W licznych dyskusjach ze studentami – zwłaszcza studiów niestacjonarnych – odniosłem wrażenie, że odczuwają oni brak pozycji, której nie muszą studiować “od początku do końca”, w której względnie szybko znaleźć mogą wyjaśnienie konkretnego…
### Pytania Quizowe:
1. 1. Jakie wrażenie autor tekstu odnosi w trakcie dyskusji ze studentami, zwłaszcza tymi studiów niestacjonarnych?
2. 2. Dlaczego autor zauważył, że studenci odczuwają brak pewnej pozycji, którą nie muszą studiować od początku do końca?
3. 3. Jakie korzyści mogą płynąć z posiadania takiej pozycji, jakiej brak według autora?
4. 4. Jak autor określa potrzebę studentów dotyczącą znajdowania szybkiego wyjaśnienia konkretnych kwestii?