POZIOM B2, C1Czasowniki ruchu w nauczaniu języka polskiego jako obcego stanowią duże wyzwanie metodyczne dla uczących, bo z jednej strony są bardzo trudne, z drugiej należą jednak do kanonu leksykalnego i gramatycznego, jako takie, powinny znaleźć się w programie nauczania dla…
### Pytania Quizowe:
1. 1. Dlaczego czasowniki ruchu w nauczaniu języka polskiego jako obcego stanowią wyzwanie metodyczne?
2. 2. Jakie miejsce powinny zajmować czasowniki ruchu w programie nauczania języka polskiego jako obcego?
3. 3. Na jakich poziomach zaawansowania powinno się uczyć czasowników ruchu w kontekście języka polskiego jako obcego?
4. 4. Dlaczego czasowniki ruchu są ważne w kanonie leksykalnym i gramatycznym języka polskiego?